Рефлексія

Навчання на курсах
Перший день - легкий та спокійний. Навчалися темі Геосервіси, створювали карти. На наступному занятті вчились робити презентації






Другий день - проектна діяльність, я це знаю, таксономія Блума. Наступне завдання - створення блогів ???? Занадто швидко для повного розуміння та впровадження. Необхідна практика.                                                                          

Третій день - Дизайн, макет, додатки, гаджети. Було цікаво, але мені, як філологу і людині, яка не працювала над цією темою раніше, необхідно більше часу для засвоєння. Невміння викликає роздратування, що не покращує продуктивність моєї праці. З таксономією Блума я знайома, але в іншому форматі. Працювати в швидкому темпі я не встигаю.  

29 03 18

Сьогодні, у першій половині дня  працювали над створенням календаря. Заповнила клітинку  "загальний календар групи. Середа, друга половина дня" та створила власний календар учня. У другій половині дня працювала над створенням власних вправ у програмі LearningApps. Підтверджується правильність таксономії Блума. Мало часу, необхідно більше практики.

  30.03.18

     Опрацьовували теми "Критичне мислення", "Закони критичного мислення", "Інформаційна безпека", "Авторське право", "Спілкування та співробітництво в інтернеті". Теми необхідні як в сучасному повсякденному житті так і при роботі з учнями на уроках.   Потрібно більше практичних навичок.

02.04.18

Опрацьовували тему "інфографіка" Створювали плакат.     

03.04.18

Вчились створювати контрольний список, форму оцінювання, аналіз власної системи оцінювання, а також працювати в  google форми. Створювали з програмою по створенню інфографіки

04.04.18 Створювали ментальні карти, допрацьовували інфографіку. Мало часу на освоєння.


05.04.18
Мабуть, найважчий день навчання. Створювали відеоролик. Всі фотографії, які я завантажила на  мій ролик, покрились червоними хрестами, залишились тільки вступна картинка та заключна "Thanks for watching!" Опрацьовували план впровадження проекту. Всі вже пішли, а я все ще в процесі укладання документів і кінця краю не видно.